ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವೃತ್ತಿಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಶೇ 7.5 ಮೀಸಲಾತಿ | 7.5 Percent Quota in Professional Courses

1. ಪೂರ್ಣ ವಿಷಯದ ಸಾರಾಂಶ ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷಾ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ (Comprehensive Summary & Exam Analysis):

ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಚಲಿತ ಘಟನೆಗಳು (Core Current Affairs Summary):

• ಗ್ರಾಮೀಣ ಪ್ರದೇಶಗಳ ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ 1 ರಿಂದ 10ನೇ ತರಗತಿಯವರೆಗೆ ವ್ಯಾಸಂಗ ಮಾಡಿದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್, ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮುಂತಾದ ವೃತ್ತಿಶಿಕ್ಷಣ ಪ್ರವೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಶೇಕಡಾ 7.5 ರಷ್ಟು ಸಮತಲ ಮೀಸಲಾತಿ (Horizontal Reservation) ಕಲ್ಪಿಸಲು ಸಚಿವ ಸಂಪುಟ ತೀರ್ಮಾನಿಸಿದೆ. / The government decided to grant 7.5 percent horizontal reservation in professional education for rural government school students from Class 1 to 10.
• ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲೆಗಳ ಹಿನ್ನೆಲೆಯುಳ್ಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವೃತ್ತಿಪರ ಪ್ರವೇಶ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಮಾನ ಅವಕಾಶ ಒದಗಿಸುವುದು ಹಾಗೂ ಗ್ರಾಮೀಣ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವುದು ಈ ನೀತಿಯ ಪ್ರಮುಖ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ. / The prime objective is to ensure equal opportunity in competitive entrance tests and uplift rural government schooling.
• ಈ ಮೀಸಲಾತಿಯು ಸರ್ಕಾರಿ ಕೋಟಾದ ಸೀಟುಗಳಿಗೆ ಅನ್ವಯವಾಗಲಿದ್ದು, ಅರ್ಹ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಉನ್ನತ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಸುಲಭ ಪ್ರವೇಶ ಕಲ್ಪಿಸುತ್ತದೆ. / This reservation applies to government quota seats, facilitating smoother entry into premier professional institutes.
• ತಮಿಳುನಾಡು ಮಾದರಿಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ಕರ್ನಾಟಕ ಸರ್ಕಾರವು ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸುಧಾರಣಾ ಕ್ರಮವನ್ನು ಕೈಗೊಂಡಿದೆ. / Following educational policy models like Tamil Nadu, Karnataka has enacted this targeted reservation framework.
• ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅಸಮಾನತೆಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯ ನೀಡಬೇಕೆಂಬ ತಜ್ಞರ ಸಮಿತಿಗಳ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ಇದು ಪರಿಗಣಿಸಿದೆ. / It incorporates expert recommendations to bridge socioeconomic and infrastructural educational disparities.

ಸ್ಥಿರ ಸಾಮಾನ್ಯ ಜ್ಞಾನದ ಜೋಡಣೆ (Static GS Linkage):

• ಸಂವಿಧಾನದ 15(4) ಮತ್ತು 15(5) ನೇ ವಿಧಿಗಳು: ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕವಾಗಿ ಹಿಂದುಳಿದ ವರ್ಗಗಳ ಅಥವಾ ಪ.ಜಾ/ಪ.ಪಂ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರವೇಶಕ್ಕೆ ವಿಶೇಷ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ರಾಜ್ಯಕ್ಕೆ ಅಧಿಕಾರ ನೀಡುತ್ತವೆ. / Articles 15(4) and 15(5) empower the State to make special provisions for educational advancement of socially and educationally backward classes.
• 21ಎ ವಿಧಿ (Article 21A): 6 ರಿಂದ 14 ವರ್ಷದೊಳಗಿನ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉಚಿತ ಮತ್ತು ಕಡ್ಡಾಯ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಮೂಲಭೂತ ಹಕ್ಕಾಗಿ ನೀಡಲಾಗಿದೆ. / Article 21A guarantees free and compulsory education to all children aged 6 to 14 as a Fundamental Right.
• ಸಮತಲ ಮೀಸಲಾತಿ (Horizontal Reservation): ಲಂಬ ಮೀಸಲಾತಿಯ (SC/ST/OBC) ಪ್ರತಿ ವರ್ಗದ ಒಳಗಡೆಯೇ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುಂಪುಗಳಿಗೆ (ಉದಾ: ಮಹಿಳೆಯರು, ಗ್ರಾಮೀಣ, ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲಾ ಕೋಟಾ) ನೀಡಲಾಗುವ ಒಳ-ಹಂಚಿಕೆಯಾಗಿದೆ. / Horizontal reservation cuts across vertical social categories to provide compartmentalized representation.
• ಇಂದಿರಾ ಸಾಹ್ನಿ ತೀರ್ಪು (1992): ಒಟ್ಟು ಲಂಬ ಮೀಸಲಾತಿಯ ಮಿತಿಯು ಶೇಕಡಾ 50 ರಷ್ಟನ್ನು ಮೀರಬಾರದು ಎಂದು ಸುಪ್ರೀಂ ಕೋರ್ಟ್ ನಿಗದಿಪಡಿಸಿದೆ. / The historic Indira Sawhney judgment laid down the general 50 percent ceiling on vertical reservations.

ಪರೀಕ್ಷಾ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದ ಮುಖ್ಯಾಂಶಗಳು (High-Yield Exam Highlights):

• ನಿಗದಿಪಡಿಸಿದ ಮೀಸಲಾತಿ ಪ್ರಮಾಣ: ಶೇಕಡಾ 7.5 (7.5%). / Quantum of reservation: 7.5 percent.
• ಅರ್ಹತಾ ಮಾನದಂಡ: 1 ರಿಂದ 10ನೇ ತರಗತಿಯವರೆಗೆ ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಕನ್ನಡ ಅಥವಾ ನಿಗದಿತ ಮಾಧ್ಯಮದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಸಂಗ. / Eligibility: Class 1 to 10 completed in government schools.
• ಅನ್ವಯವಾಗುವ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು: ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್, ವೈದ್ಯಕೀಯ (NEET/CET ಮೂಲಕ ಪ್ರವೇಶ ಪಡೆಯುವ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ). / Applicable disciplines: Engineering, Medical, and professional degree courses.
• ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಚಿವಾಲಯಗಳು: ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲಾಖೆ ಹಾಗೂ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕ್ಷರತಾ ಇಲಾಖೆ. / Nodal Departments: Higher Education and School Education & Literacy.

---

2. ಈ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಬಹುಆಯ್ಕೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು (MCQs):

ಪ್ರಶ್ನೆ 1: ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಸಂಗ ಮಾಡಿದ ಗ್ರಾಮೀಣ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವೃತ್ತಿಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಕರ್ನಾಟಕ ಸರ್ಕಾರವು ಎಷ್ಟು ಶೇಕಡಾ ಮೀಸಲಾತಿ ಕಲ್ಪಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ? / What percentage of reservation has the Karnataka Government decided to provide in professional courses for government school students?

A) 5%
B) 7.5%
C) 10%
D) 12.5%

ಉತ್ತರ: B / Answer: B

ವಿವರಣೆ (Explanation): ಗ್ರಾಮೀಣ ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಓದಿದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ಪ್ರವೇಶದಲ್ಲಿ ಶೇಕಡಾ 7.5 ರಷ್ಟು ಮೀಸಲಾತಿ ನೀಡಲು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗಿದೆ. The Karnataka Cabinet approved a 7.5% reservation in professional education for rural government school students.

---

ಪ್ರಶ್ನೆ 2: ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲಾ ಮೀಸಲಾತಿಯ ಪ್ರಯೋಜನ ಪಡೆಯಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಯಾವ ತರಗತಿಗಳವರೆಗೆ ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಸಂಗ ಮಾಡಿರಬೇಕು? / Up to which class must a student have studied in a government school to avail this quota?

A) 1 ರಿಂದ 5 ನೇ ತರಗತಿ / Class 1 to 5
B) 6 ರಿಂದ 10 ನೇ ತರಗತಿ / Class 6 to 10
C) 1 ರಿಂದ 10 ನೇ ತರಗತಿ / Class 1 to 10
D) 8 ರಿಂದ 12 ನೇ ತರಗತಿ / Class 8 to 12

ಉತ್ತರ: C / Answer: C

ವಿವರಣೆ (Explanation): ನಿಯಮಾವಳಿಗಳ ಪ್ರಕಾರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು 1 ರಿಂದ 10ನೇ ತರಗತಿಯವರೆಗೆ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿರಬೇಕು. The candidate must have completed schooling from Class 1 to 10 in government institutions.

---

ಪ್ರಶ್ನೆ 3: ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕವಾಗಿ ಹಿಂದುಳಿದ ವರ್ಗಗಳಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಪ್ರವೇಶಾವಕಾಶಗಳನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಲು ರಾಜ್ಯಕ್ಕೆ ಅಧಿಕಾರ ನೀಡುವ ಸಂವಿಧಾನದ ವಿಧಿ ಯಾವುದು? / Which Article of the Indian Constitution empowers the State to make special provisions for educational admissions of socially and educationally backward classes?

A) 14 ನೇ ವಿಧಿ / Article 14
B) 15(4) ಮತ್ತು 15(5) ನೇ ವಿಧಿಗಳು / Articles 15(4) and 15(5)
C) 19(1)(a) ನೇ ವಿಧಿ / Article 19(1)(a)
D) 25 ನೇ ವಿಧಿ / Article 25

ಉತ್ತರ: B / Answer: B

ವಿವರಣೆ (Explanation): ಭಾರತ ಸಂವಿಧಾನದ 15(4) ಮತ್ತು 15(5) ನೇ ವಿಧಿಗಳು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಹಿಂದುಳಿದ ವರ್ಗಗಳು ಮತ್ತು ಎಸ್‌ಸಿ/ಎಸ್‌ಟಿ ಸಮುದಾಯಗಳಿಗೆ ಮೀಸಲಾತಿ ಹಾಗೂ ವಿಶೇಷ ಅವಕಾಶ ಕಲ್ಪಿಸಲು ರಾಜ್ಯಕ್ಕೆ ಅಧಿಕಾರ ನೀಡುತ್ತವೆ. Articles 15(4) and 15(5) provide constitutional backing for educational reservations.

---

ಪ್ರಶ್ನೆ 4: ಮಹಿಳೆಯರು, ವಿಕಲಚೇತನರು ಅಥವಾ ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಲಂಬ ಮೀಸಲಾತಿಯ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವರ್ಗದೊಳಗೆ ಒದಗಿಸಲಾಗುವ ಮೀಸಲಾತಿಯ ಸ್ವರೂಪ ಯಾವುದು? / What type of reservation cuts across vertical categories to benefit specific groups like rural or government school students?

A) ಲಂಬ ಮೀಸಲಾತಿ (Vertical Reservation)
B) ಸಮತಲ ಮೀಸಲಾತಿ (Horizontal Reservation)
C) ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯ (Territorial Representation)
D) ಸಾಂವಿಧಾನಿಕ ವಿವೇಚನೆ (Constitutional Discretion)

ಉತ್ತರ: B / Answer: B

ವಿವರಣೆ (Explanation): ಲಂಬ ಮೀಸಲಾತಿ ವಿಭಾಗಗಳ ಒಳಗಡೆಯೇ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಮಾಜಿಕ ರಕ್ಷಣೆ ಒದಗಿಸುವುದನ್ನು ಸಮತಲ ಮೀಸಲಾತಿ (Horizontal Reservation) ಎನ್ನಲಾಗುತ್ತದೆ. Sub-quotas implemented across existing social reservation slabs are classified as horizontal reservations.

---

ಪ್ರಶ್ನೆ 5: ಭಾರತದ ಸಂವಿಧಾನಕ್ಕೆ ಯಾವ ತಿದ್ದುಪಡಿಯ ಮೂಲಕ 15(5) ನೇ ವಿಧಿಯನ್ನು ಸೇರಿಸಿ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಮೀಸಲಾತಿಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡಲಾಯಿತು? / Through which Constitutional Amendment Act was Article 15(5) inserted to enable reservations in higher educational institutions?

A) 86ನೇ ಸಾಂವಿಧಾನಿಕ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಕಾಯ್ದೆ / 86th Constitutional Amendment Act
B) 93ನೇ ಸಾಂವಿಧಾನಿಕ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಕಾಯ್ದೆ / 93rd Constitutional Amendment Act
C) 103ನೇ ಸಾಂವಿಧಾನಿಕ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಕಾಯ್ದೆ / 103rd Constitutional Amendment Act
D) 44ನೇ ಸಾಂವಿಧಾನಿಕ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಕಾಯ್ದೆ / 44th Constitutional Amendment Act

ಉತ್ತರ: B / Answer: B

ವಿವರಣೆ (Explanation): 2005 ರ 93ನೇ ಸಾಂವಿಧಾನಿಕ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಕಾಯ್ದೆಯು ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಮೀಸಲಾತಿ ಕಲ್ಪಿಸಲು 15(5) ನೇ ವಿಧಿಯನ್ನು ಸಂವಿಧಾನಕ್ಕೆ ಸೇರಿಸಿತು. The 93rd Constitutional Amendment Act of 2005 added Article 15(5) for advancement in higher educational admissions.

---

ಪ್ರಶ್ನೆ 6: ಭಾರತದ ಸಂವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಕ್ಕನ್ನು (Right to Education) ಮೂಲಭೂತ ಹಕ್ಕಾಗಿ ಯಾವ ವಿಧಿಯಡಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ? / Under which Constitutional Article is the Right to Education incorporated as a Fundamental Right?

A) 20 ನೇ ವಿಧಿ / Article 20
B) 21 ನೇ ವಿಧಿ / Article 21
C) 21ಎ ವಿಧಿ / Article 21A
D) 22 ನೇ ವಿಧಿ / Article 22

ಉತ್ತರ: C / Answer: C

ವಿವರಣೆ (Explanation): 86ನೇ ಸಂವಿಧಾನ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಕಾಯ್ದೆ 2002 ರ ಮೂಲಕ 21ಎ ವಿಧಿಯನ್ನು (Article 21A) ಸೇರಿಸಿ 6 ರಿಂದ 14 ವರ್ಷದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉಚಿತ ಹಾಗೂ ಕಡ್ಡಾಯ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಮೂಲಭೂತ ಹಕ್ಕಾಗಿ ನೀಡಲಾಗಿದೆ. Article 21A guarantees the fundamental right to free and compulsory education for children aged 6 to 14.

---

ಪ್ರಶ್ನೆ 7: ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಶೇ 7.5 ರಷ್ಟು ಸಮತಲ ಮೀಸಲಾತಿಯನ್ನು ಮೊದಲು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಜಾರಿಗೆ ತಂದ ಭಾರತದ ರಾಜ್ಯ ಯಾವುದು? / Which Indian State initially enacted a 7.5% horizontal quota for government school pupils in undergraduate medical admissions?

A) ಕೇರಳ / Kerala
B) ಮಹಾರಾಷ್ಟ್ರ / Maharashtra
C) ತಮಿಳುನಾಡು / Tamil Nadu
D) ಆಂಧ್ರಪ್ರದೇಶ / Andhra Pradesh

ಉತ್ತರ: C / Answer: C

ವಿವರಣೆ (Explanation): ನೀಟ್ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯ ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ತಮಿಳುನಾಡು ಸರ್ಕಾರವು ಮೊದಲು ಶೇ 7.5 ಮೀಸಲಾತಿ ನೀತಿಯನ್ನು ಜಾರಿಗೆ ತಂದಿತ್ತು. Tamil Nadu pioneered the 7.5% horizontal reservation policy for government school students in medical admissions.

---

ಪ್ರಶ್ನೆ 8: ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ: 1. ಈ ಮೀಸಲಾತಿಯು ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸರ್ಕಾರಿ ಕೋಟಾದ ಸೀಟುಗಳಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ. 2. ಇದು ಲಂಬ ಮೀಸಲಾತಿಯನ್ನು (Vertical Reservation) ಬದಲಾಯಿಸಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕ 50% ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕೋಟಾವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ. / Consider the statements: 1. This reservation applies to government quota seats in professional education for eligible rural government school students. 2. It completely replaces vertical reservation and breaches the 50% social ceiling. Which statement is correct?

A) 1 ಮಾತ್ರ ಸರಿ / Only 1 is correct
B) 2 ಮಾತ್ರ ಸರಿ / Only 2 is correct
C) 1 ಮತ್ತು 2 ಎರಡೂ ಸರಿ / Both 1 and 2 are correct
D) ಎರಡೂ ತಪ್ಪು / Neither is correct

ಉತ್ತರ: A / Answer: A

ವಿವರಣೆ (Explanation): ಹೇಳಿಕೆ 1 ಸರಿಯಾಗಿದೆ. ಇದು ಸಮತಲ ಮೀಸಲಾತಿಯಾಗಿದ್ದು (Horizontal Reservation), ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಸಾಮಾಜಿಕ ವರ್ಗಗಳ ಒಳಗಡೆಯೇ ಸೀಟುಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೆ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಲಂಬ ಮೀಸಲಾತಿಯ 50% ಮಿತಿಯನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸುವುದಿಲ್ಲ. Statement 1 is correct; horizontal quotas operate within existing social quotas without breaching vertical limits.

---

ಪ್ರಶ್ನೆ 9: ಭಾರತ ಸಂವಿಧಾನದ 7ನೇ ಅನುಸೂಚಿಯ ಅನ್ವಯ ‘ಶಿಕ್ಷಣ’ (Education) ವಿಷಯವು ಪ್ರಸ್ತುತ ಯಾವ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿದೆ? / In which list of the Seventh Schedule of the Indian Constitution does ‘Education’ currently reside?

A) ಕೇಂದ್ರ ಪಟ್ಟಿ (Union List)
B) ರಾಜ್ಯ ಪಟ್ಟಿ (State List)
C) ಸಮವರ್ತಿ ಪಟ್ಟಿ (Concurrent List)
D) ಅವಶಿಷ್ಟ ಅಧಿಕಾರಗಳು (Residuary Powers)

ಉತ್ತರ: C / Answer: C

ವಿವರಣೆ (Explanation): 1976 ರ 42 ನೇ ಸಾಂವಿಧಾನಿಕ ತಿದ್ದುಪಡಿಯ ಮೂಲಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ರಾಜ್ಯ ಪಟ್ಟಿಯಿಂದ ಸಮವರ್ತಿ ಪಟ್ಟಿಗೆ (Concurrent List) ವರ್ಗಾಯಿಸಲಾಯಿತು. The 42nd Amendment of 1976 transferred education from the State List to the Concurrent List.

---

ಪ್ರಶ್ನೆ 10: ಮಕ್ಕಳ ಉಚಿತ ಮತ್ತು ಕಡ್ಡಾಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಹಕ್ಕು ಕಾಯ್ದೆಯು (RTE Act) ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಯಾವ ದಿನಾಂಕದಿಂದ ಜಾರಿಗೆ ಬಂದಿತು? / On which date did the Right of Children to Free and Compulsory Education Act (RTE Act), 2009 come into force in India?

A) 2009 ರ ಆಗಸ್ಟ್ 15 / August 15, 2009
B) 2010 ರ ಏಪ್ರಿಲ್ 1 / April 1, 2010
C) 2011 ರ ಜನವರಿ 26 / January 26, 2011
D) 2012 ರ ಅಕ್ಟೋಬರ್ 2 / October 2, 2012

ಉತ್ತರ: B / Answer: B

ವಿವರಣೆ (Explanation): ಆರ್‌ಟಿಇ ಕಾಯ್ದೆ 2009 ರ ಕಾಯ್ದೆಯು 2010 ರ ಏಪ್ರಿಲ್ 1 ರಂದು ರಾಷ್ಟ್ರವ್ಯಾಪಿ ಜಾರಿಗೆ ಬಂದಿತು. The landmark Right to Education Act, 2009 officially came into effect across India on April 1, 2010.

---

ಪ್ರಶ್ನೆ 11: ಸಂವಿಧಾನದ 46ನೇ ವಿಧಿಯ ಪ್ರಕಾರ (DPSP) ರಾಜ್ಯವು ಯಾರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ವಿಶೇಷ ಗಮನ ಹರಿಸಬೇಕು? / According to Article 46 of the Constitution (DPSP), the State shall promote with special care the educational and economic interests of which section?

A) ನಗರ ಪ್ರದೇಶದ ಕೈಗಾರಿಕಾ ಕಾರ್ಮಿಕರು / Urban industrial workers
B) ದುರ್ಬಲ ವರ್ಗಗಳು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪರಿಶಿಷ್ಟ ಜಾತಿ ಮತ್ತು ಪರಿಶಿಷ್ಟ ಪಂಗಡಗಳು / Weaker sections, particularly Scheduled Castes and Scheduled Tribes
C) ವಿದೇಶಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು / International students
D) ಕೇವಲ ಸಂಘಟಿತ ವಲಯದ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳು / Organized sector employees only

ಉತ್ತರ: B / Answer: B

ವಿವರಣೆ (Explanation): 46ನೇ ವಿಧಿಯು ಸಮಾಜದ ದುರ್ಬಲ ವರ್ಗಗಳ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಎಸ್‌ಸಿ ಮತ್ತು ಎಸ್‌ಟಿ ಸಮುದಾಯಗಳ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಹಾಗೂ ಆರ್ಥಿಕ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಪೋಷಿಸಲು ಸರ್ಕಾರಕ್ಕೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡುತ್ತದೆ. Article 46 directs the State to promote the educational and economic interests of the weaker sections of the people, especially SCs and STs.

---